Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UNIS Jalani Asesmen Lapangan untuk Pembaruan Akreditasi

Proses pembaruan akreditasi menjadi bagian penting dalam upaya Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris untuk melakukan evaluasi dan pengembangan mutu secara berkelanjutan. Dalam proses tersebut, PBI FKIP UNIS mempersiapkan berbagai dokumen dan data yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan asesmen lapangan.

Bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, proses akreditasi juga menjadi kesempatan untuk melihat kembali berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan sekaligus memperkuat komitmen terhadap peningkatan kualitas program studi.

🎓 Menjalani Proses Akreditasi

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UNIS, Lastry Forsia, S.Pd., M.Pd., mengatakan bahwa proses akreditasi menjadi pengalaman penting dalam perjalanan pengelolaan program studi. Bagi Lastry, proses tersebut juga menjadi pengalaman pertamanya dalam menangani akreditasi.

Persiapan akreditasi membutuhkan manajemen waktu, tenaga, dan kesiapan mental. Selain itu, program studi juga harus menyiapkan berbagai dokumen dan data yang diperlukan dalam proses asesmen.

Banyaknya dokumen yang harus dipersiapkan serta kebutuhan terhadap data yang detail membuat proses akreditasi membutuhkan koordinasi dan kerja sama dari berbagai pihak.

“Dalam persiapan kami sangat perlu manajemen waktu, tenaga, dan mental, apalagi ini pengalaman pertama saya. Selain itu perlu menyiapkan dokumen yang jumlahnya tidak sedikit.”

— Lastry Forsia, S.Pd., M.Pd.

📑 Menyiapkan Data dan Dokumen secara Terukur

Dalam proses persiapan asesmen lapangan, PBI FKIP UNIS menghadapi tantangan berupa indikator dan data yang harus dipersiapkan secara detail. Kondisi tersebut menjadi tantangan tersendiri karena proses persiapan dilakukan dalam waktu yang terbatas.

Meskipun demikian, Lastry menyampaikan bahwa secara keseluruhan proses persiapan berjalan dengan baik. Berbagai kendala yang muncul dapat diatasi melalui kerja sama dan dedikasi dari pihak-pihak yang terlibat.

Persiapan yang dilakukan secara bersama-sama memungkinkan berbagai kebutuhan asesmen dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

🤝 Kolaborasi Menjadi Kekuatan

Proses akreditasi tidak hanya menjadi tanggung jawab program studi, tetapi membutuhkan keterlibatan berbagai unsur yang mendukung penyelenggaraan pendidikan. Karena itu, kerja sama menjadi salah satu faktor penting dalam menyelesaikan berbagai kebutuhan selama proses persiapan.

Lastry menyampaikan apresiasi kepada tim akreditasi, dosen, Rektorat dan jajarannya, serta seluruh pihak yang telah memberikan dukungan selama proses pembaruan akreditasi Pendidikan Bahasa Inggris.

Dukungan dan loyalitas berbagai pihak membantu program studi menyelesaikan persiapan asesmen lapangan meskipun terdapat keterbatasan waktu dan kebutuhan data yang cukup detail.

“Alhamdulillah berjalan dengan baik. Meskipun ada kendala dalam mempersiapkan asesmen lapangan. Karena indikator data yang sangat detail dan waktu yang terbatas. Namun berkat kerja sama dan dedikasi semua pihak terkait, dapat selesai tepat waktu.”

— Lastry Forsia, S.Pd., M.Pd.

📈 Akreditasi sebagai Momentum Pengembangan Program Studi

Proses pembaruan akreditasi menjadi momentum bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris untuk melakukan refleksi terhadap penyelenggaraan pendidikan. Evaluasi melalui proses akreditasi memberikan ruang bagi program studi untuk melihat berbagai aspek yang telah berjalan sekaligus mengenali hal-hal yang masih dapat dikembangkan.

Bagi FKIP UNIS, proses tersebut sejalan dengan upaya membangun budaya mutu dan meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan secara berkelanjutan.

Hasil dari proses akreditasi diharapkan dapat menjadi bagian dari perjalanan pengembangan PBI agar semakin mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas kepada mahasiswa.

🌱 Harapan untuk Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UNIS

Lastry berharap Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UNIS dapat terus berkembang dan memperoleh hasil akreditasi yang sesuai dengan harapan.

Lebih dari sekadar capaian akreditasi, Lastry berharap PBI FKIP UNIS mampu terus berkembang dan menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi serta dapat memberikan kontribusi bagi masyarakat, bangsa, dan negara.

“Semoga PBI semakin berkembang dengan baik. Bisa mendapatkan hasil yang sesuai harapan, baik sekali atau unggul. Mencetak lulusan yang dapat berguna untuk nusa, bangsa, dan negara.”

— Lastry Forsia, S.Pd., M.Pd.